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航空装备维修工程学院党的群众路线教育实践活动计划

发布时间:2014年04月01日 15:53    来源:原创    作者:佚名 &    关注:

航空装备维修工程学院党的群众路线教育实践活动计划


根据中央和空装党委的安排部署,结合《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》(院党〔20147号)和《党的群众路线教育实践活动理论学习计划》(院党〔201415号)文件精神,结合学院《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》(院党〔20147号)的3个阶段12个环节的具体任务,为保证活动有序发展,切实做到不漏项不缺项,特制定航空装备维修工程学院党的群众路线教育实践活动计划。

一、理论学习计划

开展理论学习是党的群众路线教育实践活动的规定动作,也是保障教育实践活动取得实效的基础性环节。要求,现将航空装备维修工程学院教育实践活动理论学习计划安排如下:

(一)指导思想和目的

以科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,系统学习掌握中国特色社会主义理论体系,深入学习领会习总书记系列讲话精神,全面准确理解把握讲话的科学内涵、精神实质和贯穿的立场观点方法,进一步提高认识、端正态度,以饱满的政治热情和良好的精神状态投身教育实践活动,切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育,为推动航空装备维修工程学院各项建设任务的顺利完成和学生教育管理工作创新发展提供有力保障。

(二)学习内容及专题

1、学习参考资料

1)党章和党的十八大报告、十八届三中全会《决定》;

2)习总书记一系列重要讲话;

3)论群众路线——重要论述摘编;

4)厉行节约、反对浪费——重要论述摘编;

5)党的群众路线教育实践活动学习文件选编;

6)毛泽东邓小平江泽民胡锦涛习近平关于军队坚持党的群众路线重要论述摘编;

7)空装教育实践活动学习资料汇编;

8)视频学习资料:苏联亡党亡国20周年祭

9)其它和学习专题有关的补充材料。

2、学习专题

第一专题:坚定理想信念,敬爱装备、敬畏生命、敬仰航空

1)学习重点

A、党章和党的十八大报告、十八届三中全会《决定》;

B、空装教育实践活动学习资料汇编。

C、重温“最高职责”

2)思考讨论题

A、为什么说中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心?党员、党的基层组织、党的干部应如何深入领会和贯彻这一核心思想?

B、理解作为航修人的最高职责是什么?在实际生活中,如何贯彻到具体工作中?

C、如何在教学、学习中贯彻“敬爱、敬畏、敬仰”?

第二专题:坚持群众路线,坚持为民办事

1)学习重点

A、论群众路线——重要论述摘编;

B、厉行节约、反对浪费——重要论述摘编;

C、党的群众路线教育实践活动学习文件选编;

2)思考讨论题

A、如何理解党的群众路线教育实践活动的主要内容和总要求?

B、如何在飞机维修和飞机控制设备与仪表两个省级示范性特色专业建设中发挥全体员工的聪明才智?

3)要着重把握的问题

进一步搞清楚党的群众路线“是什么”、坚持依靠群众、帮助群众,牢固树立群众观点,切实改进作风,为航空维修专业的示范性专业群建设提供坚实的群众基础。

第三专题:严格党内生活,强化纪律观念

1)学习重点

A、党章和党的十八大报告、十八届三中全会《决定》;

B、习总书记关于增强党性观念、严格组织纪律和坚决反对腐败、保持清正廉洁的重要论述;

C、空装教育实践活动学习资料汇编。

2)思考讨论题

A、加强纪律性,革命无不胜。面对航空装备维修工程学院专业建设项目多、学生关系复杂等现状,如何保持廉洁自律底线、坚持组织原则?

B、如何在工作、学习中加强纪律性?

3)要着重把握的问题

进一步强化党员意识、锤炼党性观念,不断增强贯彻执行党的纪律的自觉性坚定性,增强党内生活的政治性原则性战斗性。领导干部带头干事、保持廉洁自律,党员率先垂范,树立典型。

第四专题:密切师生关系,增进内部团结

1)学习重点

A、习总书记关于端正用人导向、公道正派使用干部和重点纠治不正之风、加强干群团结的重要论述;

B、改进作风先进典型经验选编;

2)思考讨论题

A、如何实现新形势下师生关系、干群关系密切?

B、如何建立师生关系、干群关系密切的检验标准?

3)要着重把握的问题

进一步纯正风气,提高防止和纠治不良倾向、纠治不正之风的自觉性,推动形成团结友爱和谐纯洁的内部关系。在专项建设、评先评优、学生党员发展、学生干部选拔、奖助学金评定等方面坚持公开、公平、公正。

(三)学习方式与安排

1、党总支委员和领导班子的学习

A、参与人员:曾全胜、熊纯、陈律、都昌兵、江游、谢红桂、王志敏

B、学习方式:采取集中学习和个人自学相结合的方式,通过原原本本读专著、专题研讨、交流学习等方式组织学习。个人自学不少于两天,集中学习研讨交流不少于五天。

C、集中学习安排

时间

内容

参加人员

地点

主讲人

325

专题研讨:弘扬民主集中,实行院务公开

党总支委员、领导班子成员

院长书记办公室

曾全胜

326

专题研讨:坚定理想信念,加强作风建设

党总支委员、领导班子成员

院长书记办公室

熊纯

327

专题研讨:坚持群众路线,坚持为民办事

党总支委员、领导班子成员

院长书记办公室

陈律

331

专题研讨:严格党内生活,强化纪律观念

党总支委员、领导班子成员、学生党支部委员

院长书记办公室

都昌兵

42

专题研讨:密切师生关系,增进内部团结

党总支委员、领导班子成员、学生党支部委员

院长书记办公室

 

2、其他党员的学习

1)采取集中学习和个人自学相结合的方式,通过原原本本读专著、讲党课、分组讨论等方式组织学习。

2)个人自学不少于3天。集中学习辅导以讲党课的形式组织,每个专题一次党课,共四次党课,并开展一次大讨论。具体安排见下表。

时间

内容

参加人员

地点

主讲人

327

组织观看辅导录像《苏联亡党亡国20周年祭:俄罗斯人在述说》

全体党员

航空维修实训中心201教室

熊纯

41

第一专题:不忘航院情怀,献身航修实践

全体党员

航空维修实训中心201教室

熊纯

43

第二专题:加强师德建设,打造教学团队

职工党员

航空维修实训中心201教室

曾全胜

48

第三专题:严格党内生活,强化纪律观念

全体党员

航空维修实训中心201教室

陈 律

410

第四专题:密切党群关系,增进内部团结

职工党员

航空维修实训中心201教室

都昌兵

410

研讨交流:围绕“做群众贴心人”、“尊师重教、关爱学生、营造和谐干群关系”

职工党员

航空维修实训中心201教室

熊纯

410

研讨交流:“率先垂范,做文明有礼、尊师爱友大学生党员”

学生党员、入党积极分子

航空维修实训中心203教室

谢红桂

(四)学习要求

1、提高认识,加强组织。要充分认识开展专题学习的重要性和必要性,把思想和行动统一到中央、空装和学院党委部署安排上来,践行科学发展观,依靠全体师生员工,推动航空装备维修工程学院科学发展。党总支和领导班子带头学、示范做,精心组织,周密安排,严格检查督促党员干部的自学,落实学习内容,促进学习常态化。

2、统筹兼顾,协调发展。针对今年专业建设任务重、学生管理压力大、教师队伍综合能力不强的实际,克服教学与专业建设之间的矛盾、学生人数多与教学资源不足之间的矛盾,科学统筹安排理论学习时间,抓好学习计划落实。坚持带着感情学、带着思考学、带着问题学,真正集中心思精力,坐下来、学进去。在组织集中学习时,严格考勤、补课和考评制度,确保学习任务落实。

3、切合实际,学以致用。紧密联系实际,边学边照镜子、边查问题、边改作风,切实用学习成果推动作风转变,促进工作落实。从解决思想建设、能力建设、机制建设等方面突出问题入手,加强学习成果转化能力,着力解决联系师生、服务师生、专业建设与发展等方面存在的突出问题,以加强党员干部作风建设带动师德师风建设和学风建设,为完成专业建设任务和争创国家示范性(骨干)高等职业院校奠定坚实基础。

二、全过程实践活动计划

(一)总支委员联系教研室制度

领导班子成员中的三个总支委员联系一个教研室,对教研室的项目建设、师资培训、实训室建设与管理、课程改革与建设进行指导。着力为教研室解决2个以上实际问题。具体安排见下表。

序号

教研室

联系人

1

机载设备维修教研室

曾全胜

2

发动机维修教研室

 

3

飞机维修教研室

 

(二)每个党员联系一个班级制度

每个职工党员联系一个学生班级。职工党员按照专业情况,联系一个班级,与班级辅导员一起,至少组织一次主题班会,进行一次专业专题讲座。帮教一位重点管控学生(心理、疾病、违纪任选)。要求对主题班会有活动计划、活动组织过程材料、活动总结;讲座有课件和总结。帮教的学生过程材料完备,并取得实质性效果。活动小组将按照要求进行现场督察和结果检查,对没有按照要求完成的党员,进行定期通报和谈话。

(三)政务公开制度

领导班子成员根据所主管的工作范围,定期对航空装备维修工程学院所开展的各项工作情况向全院职工或全体师生公开。公开内容包括主要工作内容、进度安排、完成情况、经费使用情况等。

(四)典型树立制度

根据每月各项工作和活动开展情况,职工中按月挖掘在专项建设、教学改革、教学研究、科技开发、学生教育管理等方面工作突出的先进典型,以宣传橱窗、海报、新闻报道、网站公开等方式进行宣传;在学生中按年级分专业,每个专业每个月宣传一个在主题活动、体育竞技、学习、遵章守纪、志愿者服务、见义勇为等各方面表现突出的学生,在学生中培育典型模范。一个学期对评选的职工和学生典型进行表彰奖励。




                                       航空装备维修工程学院


                                        2014年3月12


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